Dari GrammarBook
• Sebuah koma Oxford masuk ke sebuah bar tempat ia menghabiskan malam menonton televisi, mabuk, dan merokok cerutu.

• Sebuah bar dimasuki oleh kalimat pasif.

• Sebuah oksimoron masuk ke sebuah bar, dan keheningan terasa memekakkan telinga.

• Dua tanda kutip masuk ke dalam sebuah "bar."

• Seorang yang suka salah ucap masuk ke sebuah bar, dan dalam segala hal tampak seperti serigala berbulu domba, menggumamkan kata-kata kasar dan menjelek-jelekkan istrinya, yang menganggapnya remeh.

• Hyperbole benar-benar menghancurkan bar yang gila ini dan benar-benar mengalahkan segalanya.

• Tanda tanya masuk ke bar?

• Sebuah non sequitur masuk ke sebuah bar. Dalam angin kencang, bahkan kalkun pun bisa terbang.

• Papyrus dan Comic Sans masuk ke sebuah bar. Pelayan bar berkata, "Maaf—kami tidak melayani jenis huruf seperti kalian."

• Sebuah metafora campur aduk masuk ke sebuah bar, melihat tanda-tanda buruk tetapi berharap dapat mencegahnya sejak awal.

• Sebuah kesalahan penggunaan koma masuk ke sebuah bar, minum, lalu pergi.

• Tiga kata kerja intransitif masuk ke sebuah bar. Mereka duduk. Mereka bercakap-cakap. Mereka pergi.

• Sebuah sinonim berjalan masuk ke kedai.

• Pada akhirnya, sebuah klise masuk ke bar—segar seperti bunga daisy, imut seperti kancing, dan setajam jarum.

• Sebuah kalimat yang bertele-tele masuk ke sebuah bar dan mulai menggoda. Dengan fragmen kalimat kecil yang lucu.

• Sebuah gaya bahasa secara harfiah masuk ke sebuah bar dan akhirnya mabuk secara kiasan.

• Sebuah kiasan masuk ke sebuah bar, meskipun alkohol adalah kelemahan utamanya.

• Subjungtif itu pasti sudah masuk ke bar, seandainya saja ia tahu.

• Seorang tokoh yang salah tempat masuk ke sebuah bar milik seorang pria bermata palsu bernama Ralph.

• Masa lalu, masa kini, dan masa depan masuk ke sebuah bar. Suasananya tegang.

• Seorang penderita disleksia masuk ke dalam toko bra.

• Sebuah kata kerja masuk ke sebuah bar, melihat sebuah kata benda yang indah, dan menyarankan agar keduanya berkonjugasi. Kata benda tersebut kemudian berdeklinasi.

• Sebuah perumpamaan masuk ke sebuah bar, haus seperti padang pasir.

• Sebuah gerund dan sebuah infinitif masuk ke sebuah bar, minum untuk melupakan.

• Sebuah kata yang menggunakan tanda hubung dan sebuah kata tanpa tanda hubung masuk ke sebuah bar dan bartender hampir tersedak karena ironi yang terjadi.

Bagi para penggemar tanda baca dan tata bahasa, lelucon-lelucon tentang masuk ke bar ini adalah beberapa lelucon terlucu yang pernah saya baca/dengar. Lelucon-lelucon ini berasal dari... GrammarBook.comTermasuk beberapa dari bagian komentar situs tersebut. Terima kasih atas tawa yang luar biasa, GrammarBook.

Materi ini dibuat dan hak ciptanya dimiliki oleh GrammarBook.com.

Menurut perhitungan saya, kita berada di awal PERGESERAN VOKAL BESAR berikutnya. Oke, mungkin tidak "besar," tetapi tetap terasa seperti pergeseran vokal.

Jadi apa Anda bertanya tentang Pergeseran Vokal Besar? Nah, itu terjadi di Inggris, sekitar tahun 1400-1700, ketika bunyi vokal mengalami perubahan mendalam. Tapi LEBIH LANJUT tentang itu NANTI.

Arus Pergeseran vokal yang saya maksudkan melibatkan pengucapan huruf-huruf tersebut. A dan E—bukan bentuk PANJANG seperti mate atau meet, tetapi bentuk PENDEK, tikar or bertemu.

Apakah Anda memperhatikan? Bagaimana pengucapan kata-kata berikut—ANY… MANY… CAN… MEN… BEEN… WHEN… GET? Masih banyak lagi, tetapi ini sudah cukup untuk keperluan pembahasan.

Jika Anda mendengarkan Dengarkan baik-baik saat orang berbicara, Anda bisa mendengar suara pendek.i merayap masuk? Bukan vokal panjang seperti pada iPhone tetapi yang pendek—seperti dalam Fitbit.

Beginilah bunyinya—
• Halo. Apakah Anda punya donat INNY?
• Seberapa MINNY yang kamu inginkan?
• Bisakah kamu memberiku beberapa lusin?
• Tentu, bahkan lebih banyak lagi.
• Oke, berhenti mengeluh saat kamu mencapai angka 100.
Atau terdengar seperti ini—
• Sekaranglah saatnya bagi semua MIN yang baik untuk datang membantu negara mereka.

Regionalisme SelatanAnda mungkin berkata demikian. Tetapi sebenarnya tidak. Anda dapat mendengarnya di televisi nasional, radio, podcast, dan film—dan dari orang-orang di seluruh penjuru negeri.

Jadi apa Apa yang sedang terjadi? Fonetik—semuanya tentang FONETIK.

Pikirkan betapa banyaknya Lebih mudah mengucapkan "MIN" daripada "men" ... atau "INNY" daripada "any." Lebih mudah karena mulut tidak perlu terbuka selebar itu dan lidah dapat beristirahat dengan lebih nyaman di tengah. Secara fonetik, ini TIDAK SEBERAT ITU.

Mari kita kembali hingga Pergeseran Vokal Besar. Tidak ada yang tahu persis kapan atau di mana di Inggris hal itu dimulai, atau mengapa (teori berlimpah), tetapi hasil akhirnya adalah PERUBAHAN YANG TERLIHAT dalam pengucapan vokal.

Sebagian besar Hal ini memengaruhi vokal panjang. BITE dulunya terdengar seperti beet, MATE seperti maht, BOOT seperti boat—hanya tiga contoh, tetapi Anda mengerti maksudnya.

Saat ini, sekitar 300 Bertahun-tahun kemudian—selama PERGESERAN VOKAL kita yang tidak begitu HEBAT—saya bertanya-tanya apakah kita SEDANG MEMBUNUH vokal pendek A dan E, terutama ketika diikuti oleh KONSONAN N. Saya sama bersalahnya dengan orang lain yang memiliki kecenderungan membunuh.

Cobalah mengatakan kata-kata berikut—kata-kata yang saya rasa perlu saya ganti dengan kata-kata lain— en suara dengan inBerikut ini daftarnya: INCOUNTER … INDEAR … INGRAVE … INJOY … INLIVEN … INSURE … INTANGLE … INVELOP (bentuk kata kerja) … INVIRONMENT. (Jangan khawatir, ejaannya tidak akan berubah, hanya pengucapannya saja.)

Bahasa Bahasa bagaikan organisme hidup, berevolusi seiring waktu. Biasanya kita mengira itu berarti perubahan dalam penggunaan kata atau penambahan kata-kata baru ke dalam kamus, tetapi itu juga merujuk pada pengucapan. Bahasa adalah sejarah yang hidup, dan KEDENGARANNYA kita berada di tengah-tengahnya.

Berjabat tangan atau tidak berjabat tangan. Itulah pertanyaannya.
Apakah menderita itu lebih mulia dalam pikiran?
cercaan dan serangan dari nama keluarga yang keterlaluan…
atau cukup goyang saja buah pir itu.

Sebuah Tweet, dan bukan dari orang yang Anda tahu siapa. Tapi ini sangat lucu sehingga kami merasa perlu untuk membagikannya.

Ngomong-ngomong, Perpustakaan Pflugerville itu nyata… begitu pula kotanya. Tapi Anda tidak akan menemukannya di Minnesota, atau di dekat Lake Wobegone. Pflugerville sebenarnya berada di Texas, sekitar 15 mil di utara Austin. Aneh, bukan?

Pustakawan memang luar biasa!

Mereka sudah pergi. permainan mereka… kecuali mungkin mereka sudah menyerah — karena terkadang rasanya tidak ada yang melakukan pekerjaan kotor, menangkap para pelaku. Saya berbicara tentang Polisi Tata Bahasa.

Selebriti, politisi, pakar, penulis, bahkan yang terhormat sekalipun — semuanya — lolos begitu saja dari kesalahan tata bahasa yang fatal.

Yang ini Ini datang hari ini. Memang agak samar, tetapi mengindikasikan kemerosotan menuju pelanggaran hukum. Saya langsung menghitung ada 2 "penangkapan" di awal. Jadi mari kita baca dan bedah.

Ada orang-orang yang sudah mengantre untuk mendapatkan kesempatan itu.

1. ADA orang
Ups: "orang" adalah bentuk jamak, jadi kita mengatakan, "Ada adalah orang" atau "Di sana'ulang Kita tidak mengatakan, "Ada orang" atau "Ada banyak orang."

1. Sana'ulang buku-buku di perpustakaan. — Di sana's sebuah buku di atas meja.
2. Sana'ulang Tikus-tikus di ladang. — Di sana's seekor tikus di dalam rumah.
3. Sana'ulang banyak orang. — Di sana's banyak orang.

2. Ada orang-orang YANG
Ups lagi: "Orang" adalah, ya ... orang, dan kita menggunakan yang Saat merujuk pada homo sapiens, "itu" atau "yang" merujuk pada benda.

1. Orang yang Bibi saya yang memberikan buku itu kepada saya.
2. Bibi yang Buku yang diberikan kepadaku adalah buku favoritku.
3. Orang orang yang Saya membaca buku itu dan sangat menyukainya.
4. Yang itu yang Teman-teman saya menyukai buku itu.

Keduanya adalah kejahatan umum. Perhatikan baik-baik dan Anda akan mulai menyadari seberapa sering Anda mendengar "there's" alih-alih "there're" ... dan "that" alih-alih "who."

OkeBaiklah, mari kita coba lagi kalimat tersebut:

Ada orang-orang yang telah mencoba mengantre untuk mendapatkan kesempatan itu.

Bahkan lebih baik apakah ini (usahakan untuk menghindari memulai kalimat dengan "di sana"):

Orang-orang telah berupaya mengantre untuk mendapatkan kesempatan tersebut.

Mari kita hadapi ituNamun, apakah semua itu benar-benar penting? Bagi saya, itu seperti suara kuku yang digoreskan di papan tulis, tetapi dalam konteks yang lebih luas… saya tidak yakin itu penting.

*Ups! Ini ada lagi yang baru masuk: "Iklan lowongan kerja ada di mana-mana." —1/11/2018

Jangan mengerjakan matematika (Tidak bisa). Tapi saya tetap menggunakan tata bahasa. (Perhatikan bahwa saya melanggar tata bahasa di sini karena saya bisa. Saya sangat hebat… polisi tata bahasa selalu memaafkan saya.)

Saya percaya dalam tata bahasa—aturan-aturannya untuk kejelasan ekspresi—agar orang lain dapat memahami apa yang ingin kita sampaikan.

meskipun begituNamun, ada satu aturan tata bahasa yang perlu diubah: huruf "m" dalam bentuk objektif kata ganti "who" ... seharusnya "whom."

Itu m adalah peninggalan yang menjengkelkan dan sok pretensius dari zaman ketika bahasa Latin adalah sine qua non (lihat "bees knees") dari bahasa.

Ini mirip dengan aturan konyol lainnya tentang tidak pernah mengakhiri kalimat dengan preposisi. Dan kita semua tahu apa akibatnya: ucapan terkenal Winston, "INI ADALAH SESUATU YANG TIDAK AKAN SAYA TUNJUKKAN."

SIAPA SIAPA—Ujian

INI?     — Berikan penghargaan kepada SIAPA PUN yang pantas mendapatkannya.
Atau ini?  — Berikan penghargaan kepada SIAPA PUN yang pantas mendapatkannya.

INI?    — Berikan penghargaan kepada mereka yang menurut Anda pantas mendapatkannya.
Atau ini?  — Berikan penghargaan kepada mereka yang menurut Anda pantas mendapatkannya.

Siapa / siapa Imbroglio itu terlalu dibesar-besarkan. Kejelasan dapat dicapai dengan sempurna tanpa huruf kecil yang mengganggu itu. Siapa? Siapa? Apakah itu penting? Kami mengerti maksudnya.

Jawaban
Bacalah dengan risiko Anda sendiri.

Jawaban:  Berikan penghargaan itu kepada SIAPA PUN yang pantas mendapatkannya. 
“Siapa pun” adalah tidak Objek preposisional dari “to.” Sebaliknya, WHOEVER adalah subjek dari klausa dependen, “whoever deserves it.” Seluruh klausa tersebut adalah objek preposisional. Fiuh!

Jawaban:  Berikan penghargaan kepada mereka yang menurut Anda pantas mendapatkannya. 
“Siapa” adalah tidak Objek dari “Anda pikir…siapa.” “Anda pikir” adalah bagian dalam tanda kurung…Anda dapat menghapusnya sama sekali. Jadi “siapa” menjadi kata ganti relatif untuk “mereka” dan subjek dari klausa relatif “yang pantas mendapatkannya.”

Lihat apa yang saya maksudkan? Begitu banyak tinta tumpah di atas mdengan mudah m!

Aturan tata bahasa, dalam kasus khusus ini, sangat rumit dan tidak berguna. Rasanya seperti menjadi tamu di pesta makan malam Edith Wharton sambil mencoba memahami perbedaan antara garpu tiram, garpu ikan, garpu salad, dan garpu makanan penutup. Kita semua punya hal-hal yang lebih penting untuk dipikirkan.

Jadi begini Kampanye pribadi saya untuk dunia yang lebih baik: mari kita SAMPAH m di mana!

Oh, bangsa Indo-Eropa yang bersemangat ituTerletak sekitar 4,000 tahun yang lalu di padang rumput Eurasia, tepat di utara Laut Hitam dan Laut Kaspia, kelompok orang kuno ini memberi kita bahasa Inggris—bukan hanya kami bahasa tersebut, tetapi hampir seluruh Eropa dan India juga.

Jadi bagaimana bahasanya? Bagaimana mungkin sebuah suku terpencil yang hidup berpindah-pindah dan kemudian mendominasi wilayah yang begitu luas? Jawabannya adalah kuda—dan mutasi genetik manusia.



Peta karya Louis Henwood untuk Podcast Sejarah Bahasa Inggris

Kuda adalah hewan asli Kuda-kuda dibawa ke padang rumput Eurasia, dan bangsa Indo-Eropa menggunakannya untuk daging—pada awalnya. Tetapi seseorang yang cerdas (dan berani) menyadari bahwa kuda dapat ditunggangi dan digunakan untuk menggembalakan domba dan sapi. Setelah menunggang kuda, bangsa Indo-Eropa menemukan bahwa mereka dapat memelihara dan mengendalikan kawanan ternak yang semakin besar.

Jiwa cemerlang lainnya menyadari bahwa alih-alih membunuh begitu banyak kambing atau domba untuk makanan, mereka dapat menyisihkan sebagian dan menggunakan susunya. Untungnya, ide itu bertepatan dengan penyebaran gen yang salah—mutasi yang menghasilkan laktase, enzim yang memungkinkan manusia mencerna susu.

Akibatnya, kawanan ternak tersebut berkembang biak dengan baik.—begitu pula dengan penduduk suku, yang jumlah dan perawakannya bertambah. Peningkatan jumlah ternak dan penduduk memunculkan kebutuhan akan lebih banyak lahan—dan dengan demikian dimulailah perjalanan ke timur menuju India dan ke barat menuju Eropa.


Peta karya Louis Henwood untuk Podcast Sejarah Bahasa Inggris

Dan jika kau Apakah mereka menghalangi jalan mereka? Yah, mereka punya kuda—dan Anda tidak—jadi Anda bisa menebak siapa yang akhirnya mendapatkan tanah itu. Meskipun demikian, para sejarawan tidak yakin seberapa gagah berani suku-suku Indo-Eropa itu, apakah mereka selalu menaklukkan atau terkadang menetap secara damai. Kemungkinan besar keduanya.

Namun, apa pun yang terjadi, Bangsa Indo-Eropa kemudian mendominasi penduduk di tanah baru mereka. Bahasa mereka terus menyebar ke timur dan barat selama ribuan tahun dan ribuan mil, bermorfosis menjadi dialek-dialek yang berbeda... dan akhirnya menjadi bahasa-bahasa yang berbeda, termasuk bahasa-bahasa Jermanik awal, nenek moyang bahasa kita sendiri.

Apa artinya ini, Sungguh menakjubkan bahwa saat ini sekitar 50% populasi dunia berbicara bahasa yang berasal dari rumpun Indo-Eropa—3 miliar dari kita—semuanya berasal dari suku kuno penggembala nomaden!

* Kredensial mikro —dan masih banyak lagi—tersedia di podcast luar biasa milik Kevin Stroud, Sejarah Podcast Bahasa InggrisLuangkan waktu satu atau dua minggu (atau satu atau dua bulan) untuk mendengarkan lebih dari 50 episodenya. Stroud adalah presenter yang sangat jernih dan telah menyusun sejarah yang menarik dan detail tentang mengapa bahasa kita yang unik ini, bahasa Inggris, seperti sekarang ini. Jika Anda menyukai sejarah dan bahasa Inggris, Anda akan ketagihan. Saya sendiri juga.

Perhatikan juga peta-peta indah yang digunakan Stroud—dua di antaranya disertakan di sini. Peta-peta tersebut dibuat untuknya oleh Louis Henwood. Terima kasih kepada Kevin dan Louis atas izin mereka untuk menggunakannya.

Ah, lihatlah Semiramis sekarang—dia jauh lebih bahagia sekarang karena kamu sudah sedikit lebih mahir menggunakan tanda titik koma.

Sebagai pengingat Gulir ke bawah ke postingan sebelumnya. Ingat: inti dari tanda titik koma adalah untuk menghubungkan dua kalimat. tanpa menggunakan koma dan kata penghubung (dan, tetapi, atau, jadi, untuk juga tidak, namun).

Dalam pelajaran terakhir kita, kita menggunakan titik koma dengan kata penghubung—kata-kata seperti Namun, oleh karena itu, atau meskipun demikianItu disebut konjungsi adverbial.

—Tanda Titik Koma & Konjungsi ADVERBIAL—

Mengapa menggunakan titik koma?
Ingat: tanda titik koma menghubungkan dua kalimat yang berhubungan.
Anggap saja sebagai kombinasi antara titik dan koma. Perhatikan bahwa tanda tersebut memiliki satu di setiap bagian—atas dan bawah. 

Apa itu kata penghubung?
Konjungsi adalah kata yang "menghubungkan," atau mengaitkan, dua kalimat lengkap. Konjungsi reguler—dan, tetapi, jadi, untuk atau, juga tidak, namun—membutuhkan koma sebelum kata penghubung.

Contoh: Anjing itu menggonggong , dan Kucing itu mendesis.
Contoh: Anjing itu menggonggong , tapi Kucing itu tetap berdiri di tempatnya.
Contoh: Anjing itu menggonggong , so Kucing itu berlari.

Apa itu konjungsi adverbial?
Seperti kata hubung biasa, konjungsi adverbial Hubungkan dua kalimat lengkap—tetapi dengan TITIK KOMA sebelum dan KOMA setelahnya. Itu adalah "kata keterangan" karena menggambarkan secara tepat bagaimana kalimat kedua berhubungan dengan kalimat pertama—sama seperti kata keterangan menggambarkan kata kerja. Ingat kata keterangan?

-> Dia makan. Bagaimana cara dia makan? Dia makan dengan PELAN.
-> Dia bernyanyi. Bagaimana dia bernyanyi? Dia bernyanyi dengan KERAS.

Beberapa kata penghubung adverbial yang umum

juga	namun	namun
toh	memang	namun
karena itu	sebagai gantinya	sekarang
akhirnya	juga	jika tidak
lebih lanjut	sementara itu	kemudian
selanjutnya	lebih-lebih lagi	karena itu

Contoh—

• Cuacanya terlalu dingin untuk menikmati pertandingan. ; namun , dia memutuskan untuk tetap pergi.

Konjungsi adverbial "namun" menunjukkan bahwa bagian kedua kalimat tersebut BERLAWANAN dengan bagian pertama. Anda juga bisa menggunakan...namun or namun or masih.

__________

• Cuacanya terlalu dingin untuk menikmati pertandingan. ; karena itu , Dia memutuskan untuk tidak pergi.

Konjungsi adverbial "oleh karena itu" menunjukkan bahwa bagian kedua kalimat merupakan AKIBAT dari bagian pertama. Anda juga bisa menggunakan...hasil dari or karena itu.

__________

• Cuacanya terlalu dingin untuk menikmati pertandingan. ; selanjutnya , Dia merasa tidak enak badan.

Konjungsi adverbial "selain itu" menunjukkan bahwa bagian kedua kalimat merupakan TAMBAHAN pada bagian pertama. Anda juga bisa menggunakan...juga or lebih-lebih lagi.

__________

• Cuacanya terlalu dingin untuk menikmati pertandingan. ; sebagai gantinya , Dia pergi ke perpustakaan.

Konjungsi adverbial "instead" menunjukkan bahwa bagian kedua kalimat tersebut merupakan ALTERNATIF dari bagian pertama. Anda juga bisa menggunakan...agak.

PERHATIAN
Jangan sampai Anda salah mengartikan konjungsi adverbial ketika digunakan sebagai KATA KETERANGAN yang sebenarnya. Perhatikan bahwa dalam kalimat-kalimat berikut, konjungsi tersebut dipisahkan oleh KOMA. Tidak ada titik koma sama sekali.

• Terlalu dingin, namun, untuk permainan.
• NamunCuacanya terlalu dingin untuk pertandingan..

"Namun" berfungsi sebagai kata keterangan—bukan kata penghubung keterangan—karena hanya ada satu kalimat di sini (Subjek + Kata Kerja): "Itu adalah"...

__________

• Dia tidak melakukannya, karena ituingin pergi ke pertandingan.
•Oleh karena ituDia tidak ingin pergi ke pertandingan itu.

"Oleh karena itu" berfungsi sebagai KATA KETERANGAN—bukan konjungsi adverbial—karena hanya ada satu kalimat di sini (S + V): "Dia tidak ingin"...

__________

• Selanjutnyadia merasa tidak enak badan.

"Furthermore" berfungsi sebagai kata keterangan—bukan kata penghubung keterangan—karena hanya ada satu kalimat di sini (S + V): "She did (not) feel"...

Rakyat...! Ada apa denganmu? Belum pernah ada begitu banyak orang yang begitu sedikit memahami tentang sekadar coretan di halaman.

Mari berkenalan dengan Semiramis, Putri pejuang dari Asyur, penguasa titik koma. Dia di sini untuk MEMBANTU Anda. Anda tidak akan menolaknya.

Percayalah. Dengan sedikit bimbingan, Anda pun dapat menguasai TANDA TITIK KOMA—yang berarti Anda dapat mengenakan kostum dan menyandang gelar "Semiramis dari Titik Koma." (Tombak tidak termasuk.)

     —Titik Koma—

Mengapa menggunakan titik koma?
Tanda titik koma menghubungkan dua kalimat.
Anggap saja sebagai kombinasi antara titik dan koma. Perhatikan bahwa tanda tersebut memiliki satu di setiap bagian—atas dan bawah. 

Mengapa tidak menggunakan koma?
Tanda koma itu lemah sekali, beratnya hanya 90 pon. Terlalu lemah. Kalimat itu tidak bisa disusun menjadi dua kalimat yang utuh.
Jika Anda menggunakannya, Anda akan mendapatkan kesalahan penggunaan koma yang cukup merepotkan.

Mengapa tidak menggunakan titik?
Anda bisa. Gunakan titik untuk mengakhiri kalimat pertama. Kemudian mulailah kalimat kedua.

Tanda koma terlalu lemah. .  Kalimat itu tidak bisa disusun menjadi satu kalimat pun..

Kapan Anda menggunakan titik koma?
Terkadang Anda ingin menghubungkan ide—dua kalimat yang saling berkaitan. Dalam hal ini, Anda dapat menggunakan titik koma.

Tanda koma terlalu lemah. ; Kalimat itu tidak bisa disusun menjadi dua kalimat yang utuh.
Tanda titik koma itu kuat. ; it bisa rangkai dua kalimat.

Apa itu kalimat?
Kalimat adalah sebuah gagasan yang lengkap. Tanda titik menandai akhir dari gagasan tersebut. Tanda titik koma dapat memperpanjang gagasan—dengan menghubungkannya dengan gagasan lain. lengkap namun terkait pikir.


Ingat-
Anda harus memiliki dua kalimat lengkap agar dapat menggunakan tanda titik koma —  S + V di kiri  ;   S + V di sebelah kanan.

Example—Anda memiliki dua ide (yang saling berkaitan)...
penggunaan 2 kalimat -> dengan titik:
    • Cuacanya terlalu dingin untuk menikmati pertandingan. . Dia memutuskan untuk tidak pergi.

penggunaan 1 putusan pengadilan -> dengan tanda titik koma:
    • Cuacanya terlalu dingin untuk menikmati pertandingan. ; Dia memutuskan untuk tidak pergi.
                                             ________________

Example—Anda memiliki dua ide (yang saling berkaitan)...
penggunaan 2 kalimat -> dengan titik:
    • Cuacanya terlalu dingin untuk menikmati pertandingan. . Namun, dia memutuskan untuk tetap pergi.

penggunaan 1 putusan pengadilan -> dengan tanda titik koma:
    • Cuacanya terlalu dingin untuk menikmati pertandingan. ; Namun, dia memutuskan untuk tetap pergi.

kamu tidak Anda harus menggunakan titik koma untuk menggabungkan dua kalimat. Anda juga dapat menggunakan konjungsi dasar — dan, tetapi, jadi, untuk, atau, tidak, belum — selalu (selalu, selalu) dengan koma.
    • Cuacanya terlalu dingin untuk menikmati pertandingan. , so Dia memutuskan untuk tidak pergi.
    • Cuacanya terlalu dingin untuk menikmati pertandingan. , tapi Dia memutuskan untuk tetap pergi.
    • Cuacanya terlalu dingin untuk menikmati pertandingan. , dan Lagipula dia memang tidak ingin pergi.

Ini bukan rahasia lagi Bahasa Inggris sulit dipelajari. Sebagian dari kesulitan itu berkaitan dengan homofon dan heterofon. Kita sudah pernah bersenang-senang dengan kata-kata yang terdengar sama tetapi memiliki ejaan dan arti yang berbeda.-homofon, seperti bare dan bear.

Kali ini kita punya heterofon—Juga dikenal sebagai heteronim—kata-kata yang tampak mirip tetapi memiliki pengucapan dan arti yang berbeda.

Bukankah kamu menyukai kata-kata?
     —Heterofon—

1. Clara luka perban di sekelilingnya luka.
   
   
2. Setiap jumlah membuat pikiranku berkembang jumlah.
   
   
3. Tempat pembuangan sampah sudah penuh. Maaf, kami harus menolak Tujuan menolak.
   
   
4. Jangan gurun saya di dalam gurun.
   
   
5. Terkejut, merpati merpati ke dalam semak-semak.
   
   
6. Ini jelek, tapi aku tidak obyek ke obyek.
   
   
7. Tidak ada waktu yang lebih baik daripada ini. menyajikan untuk menyajikan Ide yang bagus.
   
   
8. Para pendayung memiliki baris tentang bagaimana caranya baris.
   
   
9. Dia juga menutup penjualan untuk menutup penjualan itu pintu.
   
   
10. Seekor rusa jantan yang tampan tidak seperti miliknya tidak.

Ada banyak kata ganda dengan arti yang berbeda. Beberapa dieja sama tetapi terdengar berbeda (desert/desert)... yang lain terdengar sama tetapi dieja berbeda (ore/oar/or). Cobalah beberapa sendiri. Ini permainan yang menyenangkan untuk klub buku... atau siapa pun yang gemar bermain kata.